skip to main content
Ngôn ngữ:
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Chỉ mục

Kết quả 1 - 20 của 1.384  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page
Chỉ hiển thị
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

One- to four-year-olds connect diverse positive emotional vocalizations to their probable causes

Wu, Yang ; Muentener, Paul ; Schulz, Laura E

Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 07 November 2017, Vol.114(45), pp.11896-11901 [Tạp chí có phản biện]

E-ISSN: 1091-6490 ; PMID: 29078315 Version:1 ; DOI: 10.1073/pnas.1707715114

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
2
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Screening for Autism in Iranian Preschoolers: Contrasting M-CHAT and a Scale Developed in Iran

Samadi, Sayyed ; McConkey, Roy

Journal of Autism and Developmental Disorders, 2015, Vol.45(9), pp.2908-2916 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0162-3257 ; E-ISSN: 1573-3432 ; DOI: 10.1007/s10803-015-2454-1

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
3
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

AN EVALUATION OF STRENGTHENING PRECURSORS TO INCREASE PRESCHOOLER COMPLIANCE

Kraus, Aaron J. ; Hanley, Gregory P. ; Cesana, Lori L. ; Eisenberg, Danielle ; Jarvie, Adam C.

Journal of Applied Behavior Analysis, March 2012, Vol.45(1), pp.131-136 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0021-8855 ; E-ISSN: 1938-3703 ; DOI: 10.1901/jaba.2012.45-131

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
4
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Clinical Usefulness of the Kiddie-Disruptive Behavior Disorder Schedule in the Diagnosis of DBD and ADHD in Preschool Children

Bunte, Tessa ; Schoemaker, Kim ; Hessen, David ; Heijden, Peter ; Matthys, Walter

Journal of Abnormal Child Psychology, 2013, Vol.41(5), pp.681-690 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627 ; E-ISSN: 1573-2835 ; DOI: 10.1007/s10802-013-9732-1

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
5
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Longitudinal comparison between male and female preschool children with autism spectrum disorder

Postorino, Valentina ; Fatta, Laura ; Peppo, Lavinia ; Giovagnoli, Giulia ; Armando, Marco ; Vicari, Stefano ; Mazzone, Luigi

Journal of Autism and Developmental Disorders, 2015, Vol.45(7), pp.2046-2055 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0162-3257 ; E-ISSN: 1573-3432 ; DOI: 10.1007/s10803-015-2366-0

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
6
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The mediating role of parenting in the relation between personality and externalizing problems in Russian children

Loginova, Svetlana V ; Slobodskaya, Helena R

Personality and Individual Differences, 01 February 2017, Vol.106, pp.275-280 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0191-8869 ; E-ISSN: 1873-3549 ; DOI: 10.1016/j.paid.2016.10.055

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
7
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Nutrition and Physical Activity Practices in Childcare Centers Versus Family Childcare Homes

Natale, Ruby ; Page, Monica ; Sanders, Lee

Early Childhood Education Journal, 2014, Vol.42(5), pp.327-334 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1082-3301 ; E-ISSN: 1573-1707 ; DOI: 10.1007/s10643-013-0607-4

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
8
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The influence of parents and the home environment on preschoolers' physical activity behaviours: A qualitative investigation of childcare providers' perspectives

Irwin Jennifer D ; Burke Shauna M ; van Zandvoort Melissa M ; Tucker Patricia

BMC Public Health, 01 March 2011, Vol.11(1), p.168 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1471-2458 ; E-ISSN: 1471-2458 ; DOI: 10.1186/1471-2458-11-168

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
9
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The Role of Parent Psychopathology in Emotion Socialization

Breaux, Rosanna ; Harvey, Elizabeth ; Lugo-Candelas, Claudia

Journal of Abnormal Child Psychology, 2016, Vol.44(4), pp.731-743 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627 ; E-ISSN: 1573-2835 ; DOI: 10.1007/s10802-015-0062-3

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
10
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Stability and Change of ODD, CD and ADHD Diagnosis in Referred Preschool Children

Bunte, Tessa ; Schoemaker, Kim ; Hessen, David ; Heijden, Peter ; Matthys, Walter

Journal of Abnormal Child Psychology, 2014, Vol.42(7), pp.1213-1224 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627 ; E-ISSN: 1573-2835 ; DOI: 10.1007/s10802-014-9869-6

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
11
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Bidirectional Influences of Anxiety and Depression in Young Children

Lavigne, John ; Hopkins, Joyce ; Gouze, Karen ; Bryant, Fred

Journal of Abnormal Child Psychology, 2015, Vol.43(1), pp.163-176 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627 ; E-ISSN: 1573-2835 ; DOI: 10.1007/s10802-014-9884-7

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
12
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

A longitudinal study of emotion regulation among sexually abused preschoolers

Séguin-Lemire, Ariane ; Hébert, Martine ; Cossette, Louise ; Langevin, Rachel

Child Abuse & Neglect, January 2017, Vol.63, pp.307-316 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0145-2134 ; E-ISSN: 1873-7757 ; DOI: 10.1016/j.chiabu.2016.11.027

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
13
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Child maltreatment and emotion socialization: Associations with executive function in the preschool years

Fay-Stammbach, Tracey ; Hawes, David J ; Meredith, Pamela

Child Abuse & Neglect, February 2017, Vol.64, pp.1-12 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0145-2134 ; E-ISSN: 1873-7757 ; DOI: 10.1016/j.chiabu.2016.12.004

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
14
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Screening for ASD with the Korean CBCL/1½–5

Rescorla, Leslie ; Kim, Young ; Oh, Kyung

Journal of Autism and Developmental Disorders, 2015, Vol.45(12), pp.4039-4050 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0162-3257 ; E-ISSN: 1573-3432 ; DOI: 10.1007/s10803-014-2255-y

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
15
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Promoting Positive Peer Interactions in the Preschool Classroom: The Role and the Responsibility of the Teacher in Supporting Children’s Sociodramatic Play

Stanton-Chapman, Tina

Early Childhood Education Journal, 2015, Vol.43(2), pp.99-107 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1082-3301 ; E-ISSN: 1573-1707 ; DOI: 10.1007/s10643-014-0635-8

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
16
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The effects of guilt on preschoolers’ cognitive flexibility and inhibition

Lapan, Candace ; Boseovski, Janet J

Early Childhood Research Quarterly, 2017, Vol.41, pp.95-102 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0885-2006 ; E-ISSN: 1873-7706 ; DOI: 10.1016/j.ecresq.2017.06.004

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
17
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Early narrative skills in Chilean preschool: Questions scaffold the production of coherent narratives

Silva, Macarena ; Strasser, Katherine ; Cain, Kate

Early Childhood Research Quarterly, 2014, Vol.29(2), pp.205-213 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0885-2006 ; E-ISSN: 1873-7706 ; DOI: 10.1016/j.ecresq.2014.02.002

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
18
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Predictors of discrepancies between informants’ ratings of preschool-aged children's behavior: An examination of ethnicity, child characteristics, and family functioning

Harvey, Elizabeth A ; Fischer, Candice ; Weieneth, Julie L ; Hurwitz, Sara D ; Sayer, Aline G

Early Childhood Research Quarterly, 2013, Vol.28(4), pp.668-682 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0885-2006 ; E-ISSN: 1873-7706 ; DOI: 10.1016/j.ecresq.2013.05.002

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
19
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Alphabet knowledge in preschool: A Rasch model analysis

Drouin, Michelle ; Horner, Sherri L ; Sondergeld, Toni A

Early Childhood Research Quarterly, 2012, Vol.27(3), pp.543-554 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0885-2006 ; E-ISSN: 1873-7706 ; DOI: 10.1016/j.ecresq.2011.12.008

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
20
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

A Pilot Randomized Controlled Trial of a Behavioral Family-Based Intervention With and Without Home Visits to Decrease Obesity in Preschoolers

Stark, Lori J ; Clifford, Lisa M ; Towner, Elizabeth K ; Filigno, Stephanie S ; Zion, Cindy ; Bolling, Christopher ; Rausch, Joseph

Journal of Pediatric Psychology, 2014, Vol. 39(9), pp.1001-1012 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0146-8693 ; E-ISSN: 1465-735X ; DOI: 10.1093/jpepsy/jsu059

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có

Kết quả 1 - 20 của 1.384  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Chỉ hiển thị

  1. Tạp chí có phản biện (1.072)

Lọc kết quả

Năm xuất bản 

Từ đến
  1. Trước1986  (27)
  2. 1986đến1996  (39)
  3. 1997đến2004  (128)
  4. 2005đến2013  (455)
  5. Sau 2013  (711)
  6. Lựa chọn khác open sub menu

Ngôn ngữ 

  1. English  (1.177)
  2. Japanese  (78)
  3. Portuguese  (77)
  4. Spanish  (45)
  5. Russian  (27)
  6. Swedish  (19)
  7. Korean  (17)
  8. French  (13)
  9. Chinese  (3)
  10. Indonesian  (2)
  11. Ukrainian  (2)
  12. German  (2)
  13. Danish  (1)
  14. Persian  (1)
  15. Romanian  (1)
  16. Norwegian  (1)
  17. Turkish  (1)
  18. Lựa chọn khác open sub menu

Gợi ý tìm kiếm

Bỏ qua truy vấn này và tìm kiếm mọi thứ

theo tác giả:

  1. Hughes, Sheryl O.
  2. Power, Thomas G.
  3. Granero, Roser
  4. Hanley, Gregory P.
  5. Paulus, Markus

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...