skip to main content
Ngôn ngữ:
Primo Advanced Search
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search prefilters

Kết quả 1 - 20 của 7.612.725  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page
Chỉ hiển thị
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Grammatical morphology as a source of early number word meanings

Almoammer, Alhanouf ; Sullivan, Jessica ; Donlan, Chris ; Marušič, Franc ; Žaucer, Rok ; O'Donnell, Timothy ; Barner, David

Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 12 November 2013, Vol.110(46), pp.18448-53 [Tạp chí có phản biện]

E-ISSN: 1091-6490 ; PMID: 24167292 Version:1 ; DOI: 10.1073/pnas.1313652110

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
2
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Do not count too slowly: evidence for a temporal limitation in short-term memory

Grondin, Simon ; Laflamme, Vincent ; Mioni, Giovanna

Psychonomic Bulletin & Review, 2015, Vol.22(3), pp.863-868 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1069-9384 ; E-ISSN: 1531-5320 ; DOI: 10.3758/s13423-014-0740-0

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
3
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Counting Happiness from the Individual Level to the Group Level

Beja, Edsel ; Yap, David

Social Indicators Research, 2013, Vol.114(2), pp.621-637 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0303-8300 ; E-ISSN: 1573-0921 ; DOI: 10.1007/s11205-012-0165-y

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
4
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Harvesting entropy and quantifying the transition from noise to chaos in a photon-counting feedback loop

Hagerstrom, Aaron Morgan ; Murphy, Thomas Edward ; Roy, Rajarshi

Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 28 July 2015, Vol.112(30), pp.9258-63 [Tạp chí có phản biện]

E-ISSN: 1091-6490 ; PMID: 26175023 Version:1 ; DOI: 10.1073/pnas.1506600112

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
5
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

An association between understanding cardinality and analog magnitude representations in preschoolers

Wagner, Jennifer B ; Johnson, Susan C

Cognition, 2011, Vol.119(1), pp.10-22 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0010-0277 ; DOI: 10.1016/j.cognition.2010.11.014

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
6
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Visual experience influences the interactions between fingers and numbers

Crollen, Virginie ; Noël, Marie-Pascale ; Seron, Xavier ; Mahau, Pierre ; Lepore, Franco ; Collignon, Olivier

Cognition, October 2014, Vol.133(1), pp.91-96 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0010-0277 ; DOI: 10.1016/j.cognition.2014.06.002

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
7
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Teaching Preschoolers to Count: Effective Strategies for Achieving Early Mathematics Milestones

Jacobi-Vessels, Jill ; Todd Brown, E. ; Molfese, Victoria ; Do, Ahn

Early Childhood Education Journal, 2016, Vol.44(1), pp.1-9 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1082-3301 ; E-ISSN: 1573-1707 ; DOI: 10.1007/s10643-014-0671-4

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
8
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Fractal analysis of the egg shell ornamentation in anostracans cysts: a quantitative approach to the morphological variations in Chirocephalus ruffoi

Bruner, Emiliano ; Costantini, David ; Mura, Graziella

Hydrobiologia, 2013, Vol.705(1), pp.1-8 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0018-8158 ; E-ISSN: 1573-5117 ; DOI: 10.1007/s10750-012-1343-2

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
9
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Identifying the Multidimensional Poor in Developed Countries Using Relative Thresholds: An Application to Spanish Data

García-Pérez, Carmelo ; González-González, Yolanda ; Prieto-Alaiz, Mercedes

Social Indicators Research, 2017, Vol.131(1), pp.291-303 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0303-8300 ; E-ISSN: 1573-0921 ; DOI: 10.1007/s11205-016-1248-y

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
10
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

A New Multidimensional Approach to Measuring Precarious Employment

García-Pérez, Carmelo ; Prieto-Alaiz, Mercedes ; Simón, Hipólito

Social Indicators Research, 2017, Vol.134(2), pp.437-454 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0303-8300 ; E-ISSN: 1573-0921 ; DOI: 10.1007/s11205-016-1447-6

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
11
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Are content and structural features of counting books aligned with research on numeracy development?

Ward, Jenna M ; Mazzocco, Michèle M ; Bock, Allison M ; Prokes, Nicole A

Early Childhood Research Quarterly, 2017, Vol.39, pp.47-63 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0885-2006 ; E-ISSN: 1873-7706 ; DOI: 10.1016/j.ecresq.2016.10.002

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
12
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Informal Numeracy Skills: The Structure and Relations Among Numbering, Relations, and Arithmetic Operations in Preschool

Purpura, David J ; Lonigan, Christopher J

American Educational Research Journal, February 2013, Vol.50(1), pp.178-209 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0002-8312 ; E-ISSN: 1935-1011 ; DOI: 10.3102/0002831212465332

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
13
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Transfer of training in alphabet arithmetic

Campbell, Jamie ; Chen, Yalin ; Allen, Kurtis ; Beech, Leah

Memory & Cognition, 2016, Vol.44(8), pp.1288-1300 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0090-502X ; E-ISSN: 1532-5946 ; DOI: 10.3758/s13421-016-0631-x

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
14
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Influence of depth of interaction upon the performance of scintillator detectors

Brown, Mark S ; Gundacker, Stefan ; Taylor, Alaric ; Tummeltshammer, Clemens ; Auffray, Etiennette ; Lecoq, Paul ; Papakonstantinou, Ioannis

PloS one, 2014, Vol.9(5), pp.e98177 [Tạp chí có phản biện]

E-ISSN: 1932-6203 ; PMID: 24875832 Version:1 ; DOI: 10.1371/journal.pone.0098177

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
15
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

“Compacted” procedures for adults’ simple addition: A review and critique of the evidence

Chen, Yalin ; Campbell, Jamie

Psychonomic Bulletin & Review, 2018, Vol.25(2), pp.739-753 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1069-9384 ; E-ISSN: 1531-5320 ; DOI: 10.3758/s13423-017-1328-2

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
16
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The role of fingers in the development of counting and arithmetic skills

Crollen, Virginie ; Noël, Marie-Pascale

Acta Psychologica, March 2015, Vol.156, pp.37-44 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0001-6918 ; E-ISSN: 1873-6297 ; DOI: 10.1016/j.actpsy.2015.01.007

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
17
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

When Is Four Far More Than Three?: Children’s Generalization of Newly Acquired Number Words

Huang, Yi Ting ; Spelke, Elizabeth ; Snedeker, Jesse

Psychological Science, April 2010, Vol.21(4), pp.600-606 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0956-7976 ; E-ISSN: 1467-9280 ; DOI: 10.1177/0956797610363552

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
18
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Three-dimensional virtual histology of human cerebellum by X-ray phase-contrast tomography

Töpperwien, Mareike ; Van Der Meer, Franziska ; Stadelmann, Christine ; Salditt, Tim

Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 03 July 2018, Vol.115(27), pp.6940-6945 [Tạp chí có phản biện]

E-ISSN: 1091-6490 ; PMID: 29915047 Version:1 ; DOI: 10.1073/pnas.1801678115

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
19
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Grabbing subitizing with both hands: bimanual number processing.(RESEARCH NOTE)(Report)

Plaisier, Myrthe A. ; Tiest, Wouter M. Bergmann ; Kappers, Astrid M.L.

Experimental Brain Research, April 1, 2010, Vol.202(2), p.507(6) [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0014-4819 ; DOI: 10.1007/s00221-009-2146-1

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
20
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Spatial and numerical abilities without a complete natural language

Hyde, Daniel C ; Winkler-Rhoades, Nathan ; Lee, Sang-Ah ; Izard, Veronique ; Shapiro, Kevin A ; Spelke, Elizabeth S

Neuropsychologia, April 2011, Vol.49(5), pp.924-936 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0028-3932 ; E-ISSN: 1873-3514 ; DOI: 10.1016/j.neuropsychologia.2010.12.017

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có

Kết quả 1 - 20 của 7.612.725  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Chỉ hiển thị

  1. Tạp chí có phản biện (9.904)

Lọc kết quả

Năm xuất bản 

Từ đến
  1. Trước1957  (24.833)
  2. 1957đến1972  (56.391)
  3. 1973đến1988  (429.946)
  4. 1989đến2005  (1.855.380)
  5. Sau 2005  (5.240.490)
  6. Lựa chọn khác open sub menu

Ngôn ngữ 

  1. English  (6.920.634)
  2. Chinese  (1.225.093)
  3. French  (1.181.885)
  4. German  (733.231)
  5. Korean  (371.985)
  6. Japanese  (316.376)
  7. Russian  (57.618)
  8. Spanish  (46.395)
  9. Portuguese  (29.971)
  10. Italian  (9.782)
  11. Finnish  (7.741)
  12. Dutch  (7.038)
  13. Norwegian  (6.612)
  14. Danish  (6.118)
  15. Polish  (3.083)
  16. Ukrainian  (2.044)
  17. Czech  (2.037)
  18. Hebrew  (1.889)
  19. Turkish  (1.729)
  20. Hungarian  (1.271)
  21. Romanian  (1.136)
  22. Greek  (679)
  23. Indonesian  (467)
  24. Arabic  (208)
  25. Icelandic  (17)
  26. Persian  (4)
  27. Slovak  (3)
  28. Lithuanian  (3)
  29. Serbo-Croatian  (1)
  30. Lựa chọn khác open sub menu

Gợi ý tìm kiếm

Bỏ qua truy vấn này và tìm kiếm mọi thứ

theo tác giả:

  1. Chen, Jing
  2. Croft, S
  3. Kossert, Karsten
  4. Kim, Hee-Joung
  5. Croft, Stephen

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...