skip to main content
Ngôn ngữ:
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Chỉ mục

Kết quả 1 - 20 của 100.616  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page
Chỉ hiển thị
Lọc theo: Cơ sở dữ liệu: ERIC (U.S. Dept. of Education) xóa
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Universal Screening in Mathematics for the Primary Grades: Beginnings of a Research Base

Gersten, Russell M ; Clarke, Ben ; Jordan, Nancy C ; Newman-Gonchar, Rebecca ; Haymond, Kelly ; Wilkins, Chuck

Grantee Submission, July 2012, Vol.78, p.423 [Tạp chí có phản biện]

DOI: 10.1177/001440291207800403

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
2
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The Impact of Professor Reputation and Section Attributes on Student Course Selection.(Abstract)

Brown, Christopher L. ; Kosovich, Stephen M.

Research in Higher Education, 2015, Vol.56(5), p.496(14) [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0361-0365

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
3
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

High-quality school-based pre-K can boost early learning for children with special needs.(Report)

Phillips, Deborah A. ; Meloy, Mary E.

Exceptional Children, Summer, 2012, Vol.78(4), p.471(20) [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0014-4029

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
4
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

High-stakes test accommodations: research and practice.(Report)

Lai, Stephanie A. ; Berkeley, Sheri

Learning Disability Quarterly, August, 2012, Vol.35(3), p.158(12) [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0731-9487

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
5
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

A Collaborative Effort: Peer Review and the History of Teacher Evaluations in Montgomery County, Maryland

Sullivan, Jeremy P

Harvard educational review, 2012, Vol.82(1), p.142 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0017-8055 ; E-ISSN: 1943-5045

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
6
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Reconsidering Hispanic gang membership and acculturation in a multivariate context

Miller, Holly Ventura ; Barnes, J. C. ; Hartley, Richard D.

Crime and Delinquency, May, 2011, Vol.57(3), p.331-355 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0011-1287

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
7
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Women Students' Interactions with Faculty and Exposure to Good Teaching at Colleges and Universities with Varying Histories of Admitting Women.(Author abstract)

Trolian, Teniell L. ; Jach, Elizabeth A. ; Ogren, Christine A. ; Hanson, Jana M.

Research in Higher Education, 2018, Vol.59(4), p.461(28) [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0361-0365 ; DOI: 10.1007/s11162-017-9476-9

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
8
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Organizing and Evaluating Results from Multiple Reading Assessments

Rubin, Jim

The Reading teacher, May 2011, Vol.64(8), p.606 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0034-0561 ; E-ISSN: 1936-2714 ; DOI: 10.1598/RT.64.8.6

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
9
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Motivational Beliefs, Student Effort, and Feedback Behaviour in Computer-Based Formative Assessment

Timmers, Caroline F ; Braber-van Den Broek, Jannie ; van Den Berg, Stephanie M

Computers and education, January 2013, Vol.60(1), p.25 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0360-1315 ; E-ISSN: 1873-782X ; DOI: 10.1016/j.compedu.2012.07.007

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
10
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Student evaluation surveys: anonymous comments that offend or are unprofessional

Tucker, Beatrice

Higher Education, 2014, Vol.68(3), pp.347-358 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0018-1560 ; E-ISSN: 1573-174X ; DOI: 10.1007/s10734-014-9716-2

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
11
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Verbal learning and memory functions in adolescents with reading disabilities.(Report)

Obrzut, John E. ; Oyler, James D. ; Asbjornsen, Arve E.

Learning Disability Quarterly, August, 2012, Vol.35(3), p.184(12) [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0731-9487

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
12
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Measuring the Reader Self‐Perceptions of Adolescents: Introducing the RSPS2

Henk, William ; Marinak, Barbara ; Melnick, Steven

Journal of Adolescent & Adult Literacy, Dec 2012, Vol.56(4), pp.311-320 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 10813004 ; E-ISSN: 19362706 ; DOI: 10.1002/JAAL.00144

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
13
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Brief Report: The Assessment of Anxiety in High-Functioning Adolescents with Autism Spectrum Disorder

White, Susan ; Schry, Amie ; Maddox, Brenna

Journal of Autism and Developmental Disorders, 2012, Vol.42(6), pp.1138-1145 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0162-3257 ; E-ISSN: 1573-3432 ; DOI: 10.1007/s10803-011-1353-3

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
14
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Mothers' and teachers' estimations of first graders' literacy level and their relation to the children's actual performance in different SES groups.(socio-economic status )(Report)

Korat, Ofra

Education & Treatment of Children, August, 2011, Vol.34(3), p.347(25) [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0748-8491

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
15
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Invited Commentary: Seeking a Coherent Strategy in our Response to Homeless and Street-Involved Youth: A Historical Review and Suggested Future Directions.(Author abstract)(Report)

Kidd, Sean

Journal of Youth and Adolescence, May, 2012, Vol.41(5), p.533(11) [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0047-2891

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
16
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Toward a Capacity Framework for Useful Student Learning Outcomes Assessment in College Foreign Language Programs

Davis, John Mcewan

Modern Language Journal, March 2016, Vol.100(1), pp.377-399 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0026-7902 ; E-ISSN: 1540-4781 ; DOI: 10.1111/modl.12319

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
17
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The WWWDOT Approach to Improving Students' Critical Evaluation of Websites

Zhang, Shenglan ; Duke, Nell K ; Jimenez, Laura M

The Reading teacher, October 2011, Vol.65(2), p.150 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0034-0561 ; E-ISSN: 1936-2714 ; DOI: 10.1002/TRTR.01016

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
18
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

A grounded theory of text revision processes used by young adolescents who are deaf.(Report)

Yuknis, Christina

Exceptional Children, Spring, 2014, Vol.80(3), p.307(16) [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0014-4029

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
19
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Predicting Transitions in Low and High Levels of Risk Behavior from Early to Middle Adolescence: The TRAILS Study.(Author abstract)(Report)

Monshouwer, K. ; Harakeh, Z. ; Lugtig, P. ; Huizink, A. ; Creemers, H. E. ; Reijneveld, S. A. ; Winter, A. F. ; Oort, F. ; Ormel, J. ; Vollebergh, W. A. M.

Journal of Abnormal Child Psychology, August, 2012, Vol.40(6), p.923(9) [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
20
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Propagation & level: Factors influencing in the ICT composite index at the school level.(Report)(Author abstract)

Aoki, Hiroyuki ; Kim, Jamee ; Lee, Wongyu

Computers & Education, Jan, 2013, Vol.60(1), p.310(15) [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0360-1315

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có

Kết quả 1 - 20 của 100.616  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Chỉ hiển thị

  1. Tạp chí có phản biện (42.086)

Lọc kết quả

Năm xuất bản 

Từ đến
  1. Trước1961  (217)
  2. 1961đến1975  (16.502)
  3. 1976đến1990  (19.321)
  4. 1991đến2006  (34.134)
  5. Sau 2006  (30.018)
  6. Lựa chọn khác open sub menu

Ngôn ngữ 

  1. English  (100.470)
  2. French  (160)
  3. Spanish  (136)
  4. Portuguese  (73)
  5. German  (54)
  6. Chinese  (50)
  7. Japanese  (12)
  8. Arabic  (10)
  9. Norwegian  (9)
  10. Turkish  (8)
  11. Czech  (6)
  12. Korean  (5)
  13. Italian  (4)
  14. Hungarian  (3)
  15. Russian  (2)
  16. Ukrainian  (2)
  17. Dutch  (2)
  18. Lựa chọn khác open sub menu

Gợi ý tìm kiếm

Bỏ qua truy vấn này và tìm kiếm mọi thứ

theo tác giả:

  1. Fuchs, Lynn S.
  2. Fuchs, Douglas
  3. Vaughn, Sharon
  4. Amrein-Beardsley, Audrey
  5. Chafouleas, Sandra M.

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...