skip to main content
Ngôn ngữ:
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Chỉ mục

Kết quả 1 - 20 của 96  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page
Chỉ hiển thị
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

International variation in treatment procedures for ADHD: social context and recent trends

Hinshaw, Stephen P ; Scheffler, Richard M ; Fulton, Brent D ; Aase, Heidi ; Banaschewski, Tobias ; Cheng, Wenhong ; Mattos, Paulo ; Holte, Arne ; Levy, Florence ; Sadeh, Avi ; Sergeant, Joseph A ; Taylor, Eric ; Weiss, Margaret D

Psychiatric services (Washington, D.C.), May 2011, Vol.62(5), pp.459-64 [Tạp chí có phản biện]

E-ISSN: 1557-9700 ; PMID: 21532069 Version:1 ; DOI: 10.1176/ps.62.5.pss6205_0459

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
2
Time to Change from the perspective of a family member. Invited commentary on … Evaluation of England's Time to Change programme
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Time to Change from the perspective of a family member. Invited commentary on … Evaluation of England's Time to Change programme

Hinshaw, Stephen P.

British Journal of Psychiatry, 04/2013, Vol.202(s55), pp.s104-s105 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0007-1250 ; E-ISSN: 1472-1465 ; DOI: http://dx.doi.org/10.1192/bjp.bp.113.127043

Toàn văn sẵn có

3
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Friendship as Protection from Peer Victimization for Girls with and without ADHD

Cardoos, Stephanie ; Hinshaw, Stephen

Journal of Abnormal Child Psychology, 2011, Vol.39(7), pp.1035-1045 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627 ; E-ISSN: 1573-2835 ; DOI: 10.1007/s10802-011-9517-3

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
4
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Autism symptoms and internalizing psychopathology in girls and boys with autism spectrum disorders

Solomon, Marjorie ; Miller, Meghan ; Taylor, Sandra L ; Hinshaw, Stephen P ; Carter, Cameron S

Journal of autism and developmental disorders, January 2012, Vol.42(1), pp.48-59 [Tạp chí có phản biện]

E-ISSN: 1573-3432 ; PMID: 21442362 Version:1 ; DOI: 10.1007/s10803-011-1215-z

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
5
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder, Trait Impulsivity, and Externalizing Behavior in a Longitudinal Sample.(Report)

Ahmad, Shaikh I. ; Hinshaw, Stephen P.

Journal of Abnormal Child Psychology, August, 2017, Vol.45(6), p.1077(13) [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627 ; DOI: 10.1007/s10802-016-0226-9

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
6
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Is the Positive Illusory Bias Illusory? Examining Discrepant Self-Perceptions of Competence in Girls with ADHD

Swanson, Erika ; Owens, Elizabeth ; Hinshaw, Stephen

Journal of Abnormal Child Psychology, 2012, Vol.40(6), pp.987-998 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627 ; E-ISSN: 1573-2835 ; DOI: 10.1007/s10802-012-9615-x

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
7
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Childhood Executive Function Continues to Predict Outcomes in Young Adult Females with and Without Childhood-Diagnosed ADHD

Miller, Meghan ; Nevado-Montenegro, Adriana ; Hinshaw, Stephen

Journal of Abnormal Child Psychology, 2012, Vol.40(5), pp.657-668 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627 ; E-ISSN: 1573-2835 ; DOI: 10.1007/s10802-011-9599-y

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
8
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Seek Help from Teachers or Fight Back? Student Perceptions of Teachers’ Actions during Conflicts and Responses to Peer Victimization

Aceves, Mario ; Hinshaw, Stephen ; Mendoza-Denton, Rodolfo ; Page-Gould, Elizabeth

Journal of Youth and Adolescence, 2010, Vol.39(6), pp.658-669 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0047-2891 ; E-ISSN: 1573-6601 ; DOI: 10.1007/s10964-009-9441-9

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
9
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Bidirectional Associations Between Externalizing Behavior Problems and Maladaptive Parenting Within Parent-Son Dyads Across Childhood

Besemer, Sytske ; Loeber, Rolf ; Hinshaw, Stephen P ; Pardini, Dustin A

Journal of abnormal child psychology, October 2016, Vol.44(7), pp.1387-98 [Tạp chí có phản biện]

E-ISSN: 1573-2835 ; PMID: 26780209 Version:1 ; DOI: 10.1007/s10802-015-0124-6

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
10
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

How Persistent is ADHD into Adulthood? Informant Report and Diagnostic Thresholds in a Female Sample

Guelzow, B. ; Loya, Fred ; Hinshaw, Stephen

Journal of Abnormal Child Psychology, 2017, Vol.45(2), pp.301-312 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627 ; E-ISSN: 1573-2835 ; DOI: 10.1007/s10802-016-0174-4

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
11
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Response Inhibition, Peer Preference and Victimization, and Self-Harm: Longitudinal Associations in Young Adult Women with and without ADHD

Meza, Jocelyn ; Owens, Elizabeth ; Hinshaw, Stephen

Journal of Abnormal Child Psychology, 2016, Vol.44(2), pp.323-334 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627 ; E-ISSN: 1573-2835 ; DOI: 10.1007/s10802-015-0036-5

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
12
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Does Childhood Executive Function Predict Adolescent Functional Outcomes in Girls with ADHD?

Miller, Meghan ; Hinshaw, Stephen

Journal of Abnormal Child Psychology, 2010, Vol.38(3), pp.315-326 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627 ; E-ISSN: 1573-2835 ; DOI: 10.1007/s10802-009-9369-2

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
13
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

A systematic review and meta-analysis of the intergenerational transmission of criminal behavior

Besemer, Sytske ; Ahmad, Shaikh I. ; Hinshaw, Stephen P. ; Farrington, David P.

Aggression and Violent Behavior, November 2017, Vol.37, pp.161-178 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1359-1789 ; DOI: 10.1016/j.avb.2017.10.004

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
14
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Peer rejection and friendships in children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: contributions to long-term outcomes

Mrug, Sylvie ; Molina, Brooke S G ; Hoza, Betsy ; Gerdes, Alyson C ; Hinshaw, Stephen P ; Hechtman, Lily ; Arnold, L Eugene

Journal of abnormal child psychology, August 2012, Vol.40(6), pp.1013-26 [Tạp chí có phản biện]

E-ISSN: 1573-2835 ; PMID: 22331455 Version:1 ; DOI: 10.1007/s10802-012-9610-2

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
15
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Childhood Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Predicts Intimate Partner Victimization in Young Women

Guendelman, Maya ; Ahmad, Shaikh ; Meza, Jocelyn ; Owens, Elizabeth ; Hinshaw, Stephen

Journal of Abnormal Child Psychology, 2016, Vol.44(1), pp.155-166 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627 ; E-ISSN: 1573-2835 ; DOI: 10.1007/s10802-015-9984-z

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
16
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Processing Speed Predicts Behavioral Treatment Outcomes in Children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Predominantly Inattentive Type

Adalio, Christopher J ; Owens, Elizabeth B ; Mcburnett, Keith ; Hinshaw, Stephen P ; Pfiffner, Linda J

Journal of abnormal child psychology, May 2018, Vol.46(4), pp.701-711 [Tạp chí có phản biện]

E-ISSN: 1573-2835 ; PMID: 28791531 Version:1 ; DOI: 10.1007/s10802-017-0336-z

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
17
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Longitudinal Associations between Oppositional Defiant Symptoms and Interpersonal Relationships among Chinese Children

Li, Longfeng ; Lin, Xiuyun ; Hinshaw, Stephen ; Du, Hongfei ; Qin, Shaozheng ; Fang, Xiaoyi

Journal of Abnormal Child Psychology, 2018, Vol.46(6), pp.1267-1281 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627 ; E-ISSN: 1573-2835 ; DOI: 10.1007/s10802-017-0359-5

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
18
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Structure and validity of sluggish cognitive tempo using an expanded item pool in children with attention-deficit/hyperactivity disorder

Mcburnett, Keith ; Villodas, Miguel ; Burns, G Leonard ; Hinshaw, Stephen P ; Beaulieu, Allyson ; Pfiffner, Linda J

Journal of abnormal child psychology, January 2014, Vol.42(1), pp.37-48 [Tạp chí có phản biện]

E-ISSN: 1573-2835 ; PMID: 24258302 Version:1 ; DOI: 10.1007/s10802-013-9801-5

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
19
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

State Variation in Increased ADHD Prevalence: Links to NCLB School Accountability and State Medication Laws

Fulton, Brent D ; Scheffler, Richard M ; Hinshaw, Stephen P

Psychiatric services (Washington, D.C.), October 2015, Vol.66(10), pp.1074-82 [Tạp chí có phản biện]

E-ISSN: 1557-9700 ; PMID: 26030315 Version:1 ; DOI: 10.1176/appi.ps.201400145

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
20
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

ADHD in context: Young adults’ reports of the impact of occupational environment on the manifestation of ADHD

Lasky, Arielle K. ; Weisner, Thomas S. ; Jensen, Peter S. ; Hinshaw, Stephen P. ; Hechtman, Lily ; Arnold, L. Eugene ; W. Murray, Desiree ; Swanson, James M.

Social Science & Medicine, July 2016, Vol.161, pp.160-168 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0277-9536 ; DOI: 10.1016/j.socscimed.2016.06.003

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có

Kết quả 1 - 20 của 96  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Chỉ hiển thị

  1. Tạp chí có phản biện (80)

Lọc kết quả

Năm xuất bản 

Từ đến
  1. Trước1997  (8)
  2. 1997đến2002  (22)
  3. 2003đến2007  (17)
  4. 2008đến2013  (23)
  5. Sau 2013  (26)
  6. Lựa chọn khác open sub menu

Gợi ý tìm kiếm

Bỏ qua truy vấn này và tìm kiếm mọi thứ

theo tác giả:

  1. Hinshaw, Stephen P.
  2. Hinshaw, S P
  3. Hinshaw, Sp
  4. Hinshaw, Stephen
  5. Hinshaw, S

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...