skip to main content
Ngôn ngữ:
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Chỉ mục

Kết quả 1 - 20 của 156  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page
Chỉ hiển thị
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Kindergartens in Cognitive Times: Imagination as a Dialectical Relation Between Play and Learning

Fleer, Marilyn

International Journal of Early Childhood, 2011, Vol.43(3), pp.245-259 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0020-7187 ; E-ISSN: 1878-4658 ; DOI: 10.1007/s13158-011-0044-8

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
2
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Computer use at schools and associations with social-emotional outcomes – A holistic approach. Findings from the longitudinal study of Australian Children

Hatzigianni, Maria ; Gregoriadis, Athanasios ; Fleer, Marilyn

Computers & Education, April 2016, Vol.95, pp.134-150 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0360-1315 ; E-ISSN: 1873-782X ; DOI: 10.1016/j.compedu.2016.01.003

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
3
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Small Science : Infants and Toddlers Experiencing Science in Everyday Family Life

Sikder, Shukla ; Fleer, Marilyn

Research in Science Education, 2015, Vol.45(3), pp.445-464 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0157-244X ; E-ISSN: 1573-1898 ; DOI: 10.1007/s11165-014-9431-0

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
4
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Scientific Playworlds : a Model of Teaching Science in Play-Based Settings

Fleer, Marilyn

Research in Science Education, 2019, Vol.49(5), pp.1257-1278 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0157-244X ; E-ISSN: 1573-1898 ; DOI: 10.1007/s11165-017-9653-z

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
5
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Theorising Digital Play: A Cultural-Historical Conceptualisation of Children's Engagement in Imaginary Digital Situations

Fleer, Marilyn

International research in early childhood education, 2016, Vol.7(2), p.75 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1838-0689 ; E-ISSN: 1838-0689

Truy cập trực tuyến

6
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

An Everyday and Theoretical Reading of "Perezhivanie" for Informing Research in Early Childhood Education

Fleer, Marilyn

International research in early childhood education, 2016, Vol.7(1), p.34 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1838-0689 ; E-ISSN: 1838-0689

Truy cập trực tuyến

7
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Digital positioning for inclusive practice in early childhood : the cultural practices surrounding digital tablets in family homes

Fleer, Marilyn

Computers in New Zealand schools, 2013, Vol.25(1-3), pp.56-76 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 2381-9561 ; ISSN: 0114-4081

Truy cập trực tuyến

8
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Affective Imagination in Science Education: Determining the Emotional Nature of Scientific and Technological Learning of Young Children

Fleer, Marilyn

Research in Science Education, 2013, Vol.43(5), pp.2085-2106 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0157-244X ; E-ISSN: 1573-1898 ; DOI: 10.1007/s11165-012-9344-8

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
9
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Imagination, emotions and scientific thinking: what matters in the being and becoming of a teacher of elementary science?

Fleer, Marilyn

Cultural Studies of Science Education, 2012, Vol.7(1), pp.31-39 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1871-1502 ; E-ISSN: 1871-1510 ; DOI: 10.1007/s11422-011-9365-z

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
10
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The demands and motives afforded through digital play in early childhood activity settings

Fleer, Marilyn

Learning, Culture and Social Interaction, September 2014, Vol.3(3), pp.202-209

ISSN: 2210-6561 ; DOI: 10.1016/j.lcsi.2014.02.012

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
11
Examining the psychological content of digital play through Hedegaard's model of child development
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Examining the psychological content of digital play through Hedegaard's model of child development

Fleer, Marilyn

Learning, Culture and Social Interaction, 4/2018

ISSN: 22106561 ; DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.lcsi.2018.04.006

Truy cập trực tuyến

12
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The re-theorisation of collective pedagogy and emergent curriculum

Fleer, Marilyn

Cultural Studies of Science Education, 2010, Vol.5(3), pp.563-576 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1871-1502 ; E-ISSN: 1871-1510 ; DOI: 10.1007/s11422-009-9245-y

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
13
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The relations between ideal and real forms of small science : conscious collaboration among parents and infants–toddlers (Cultural Studies of Science Education)

Sikder, Shukla ; Fleer, Marilyn

Cultural Studies of Science Education, 2018, Vol.13(4), pp.865-888 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1871-1502 ; E-ISSN: 1871-1510 ; DOI: 10.1007/s11422-018-9869-x

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
14
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Repertoires of Cultural Practices for Enacting Play and Learning in a Playgroup

Fleer, Marilyn ; Hammer, Marie

International research in early childhood education, 2014, Vol.5(1), p.42 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1838-0689 ; E-ISSN: 1838-0689

Truy cập trực tuyến

15
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Beyond cognitivisation: creating collectively constructed imaginary situations for supporting learning and development

Fleer, Marilyn ; Peers, Chris

The Australian Educational Researcher, 2012, Vol.39(4), pp.413-430 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0311-6999 ; E-ISSN: 2210-5328 ; DOI: 10.1007/s13384-012-0073-9

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
16
Is Science Really Everywhere? Teachers’ Perspectives on Science Learning Possibilities in the Preschool Environment
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Is Science Really Everywhere? Teachers’ Perspectives on Science Learning Possibilities in the Preschool Environment

Gomes, Judith ; Fleer, Marilyn

Research in Science Education, 9/24/2018 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0157-244X ; E-ISSN: 1573-1898 ; DOI: http://dx.doi.org/10.1007/s11165-018-9760-5

Truy cập trực tuyến

17
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Affective Imagination in Science Education: Determining the Emotional Nature of Scientific and Technological Learning of Young Children

Fleer, Marilyn

Research in Science Education, 2013, Vol.43(5), p.2085(22) [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0157-244X ; DOI: 10.1007/s11165-012-9344-8

Truy cập trực tuyến

18
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Conceptualizing science learning as a collective social practice: changing the social pedagogical compass for a child with visual impairment

Fleer, Marilyn ; March, Sue

Cultural Studies of Science Education, 2015, Vol.10(3), pp.803-831 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1871-1502 ; E-ISSN: 1871-1510 ; DOI: 10.1007/s11422-014-9616-x

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
19
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Erratum to: Small Science: Infants and Toddlers Experiencing Science in Everyday Family Life

Sikder, Shukla ; Fleer, Marilyn

Research in Science Education, 2017, Vol.47(5), pp.1169-1171 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0157-244X ; E-ISSN: 1573-1898 ; DOI: 10.1007/s11165-016-9538-6

Truy cập trực tuyến

Phiên bản sẵn có
20
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Pretend Sign Created during Collective Family Play: A Cultural-Historical Study of a Child's Scientific Learning through Everyday Family Play Practices

Hao, Yijun ; Fleer, Marilyn

International research in early childhood education, 2016, Vol.7(2), p.38 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1838-0689 ; E-ISSN: 1838-0689

Truy cập trực tuyến

Kết quả 1 - 20 của 156  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Chỉ hiển thị

  1. Tạp chí có phản biện (65)

Lọc kết quả

Năm xuất bản 

Từ đến
  1. Trước1998  (17)
  2. 1998đến2002  (9)
  3. 2003đến2008  (23)
  4. 2009đến2014  (65)
  5. Sau 2014  (42)
  6. Lựa chọn khác open sub menu

Ngôn ngữ 

  1. English  (145)
  2. German  (1)
  3. Lựa chọn khác open sub menu

Gợi ý tìm kiếm

Bỏ qua truy vấn này và tìm kiếm mọi thứ

theo tác giả:

  1. Fleer, Marilyn.
  2. Fleer, M
  3. Pramling-Samuelsson, Ingrid
  4. Hedegaard, Mariane
  5. Adams, Megan

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...