skip to main content
Ngôn ngữ:
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Chỉ mục

Kết quả 1 - 20 của 149  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page
Lọc theo: Chủ đề: Students xóa
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Key users of Polish digital libraries

Górny, Miros Aw ; Mazurek, Jolanta

The Electronic Library, 03 August 2012, Vol.30(4), pp.543-556 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0264-0473 ; E-ISSN: 1758-616X ; DOI: 10.1108/02640471211252238

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
2
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Interactive media usage among millennial consumers

Moore, Marguerite

Journal of Consumer Marketing, 07 September 2012, Vol.29(6), pp.436-444 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0736-3761 ; E-ISSN: 2052-1200 ; DOI: 10.1108/07363761211259241

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
3
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Learning over tea! Studying in informal learning spaces

Jonathan Hunter ; Andrew Cox

New Library World, 2014, Vol.115(1/2), p.34-50 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0307-4803 ; DOI: 10.1108/NLW-08-2013-0063

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
4
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Social media and scholarly reading

Tenopir, Carol ; Volentine, Rachel ; King, Donald W

Online Information Review, 12 April 2013, Vol.37(2), pp.193-216 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1468-4527 ; E-ISSN: 1468-4535 ; DOI: 10.1108/OIR-04-2012-0062

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
5
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Minding the gap

Pemberton, Anne ; Hoskins, Jerome ; Boninti, Caitlin

Reference Services Review, 17 May 2011, Vol.39(2), pp.206-222 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0090-7324 ; E-ISSN: 2054-1716 ; DOI: 10.1108/00907321111135457

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
6
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Tablet PCs and reconceptualizing learning with technology: a case study in higher education

R. van Oostveen ; William Muirhead ; William M. Goodman

Interactive Technology and Smart Education, 2011, Vol.8(2), p.78-93 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1741-5659 ; DOI: 10.1108/17415651111141803

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
7
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Testing RDA at Dominican University's Graduate School of Library and Information Science: The Students’ Perspectives

Bloss, Marjorie E.

Cataloging & Classification Quarterly, 01 September 2011, Vol.49(7-8), p.582-599 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0163-9374 ; E-ISSN: 1544-4554 ; DOI: 10.1080/01639374.2011.616264

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
8
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

User satisfaction surveys as decision making resources at the University of Bologna

Citti, Alessandra ; Politi, Angela ; Sabattini, Fulvia ; Semenzato, Chiara

Library Management, 17 February 2012, Vol.33(3), pp.142-150 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0143-5124 ; E-ISSN: 1758-7921 ; DOI: 10.1108/01435121211217027

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
9
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Using end-user surveys to enhance facilities design and management

Hebert, Paulette R ; Chaney, Sylvia

Facilities, 17 August 2012, Vol.30(11/12), pp.458-471 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0263-2772 ; E-ISSN: 1758-7131 ; DOI: 10.1108/02632771211252306

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
10
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The use and awareness of Web 2.0 tools by Greek LIS students

Garoufallou, Emmanouel ; Charitopoulou, Vassiliki

New Library World, 22 November 2011, Vol.112(11/12), pp.490-498 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0307-4803 ; E-ISSN: 1758-6909 ; DOI: 10.1108/03074801111190383

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
11
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Reflections on teaching and tweaking a discovery layer

Fyn, Amy F ; Lux, Vera

Reference Services Review, 15 February 2013, Vol.41(1), pp.113-124 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0090-7324 ; E-ISSN: 2054-1716 ; DOI: 10.1108/00907321311300929

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
12
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Does place affect user engagement and understanding?

Cocciolo, Anthony ; Rabina, Debbie

Journal of Documentation, 11 January 2013, Vol.69(1), pp.98-120 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0022-0418 ; E-ISSN: 1758-7379 ; DOI: 10.1108/00220411311295342

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
13
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

State, adoption and use of ICTs by students and academic staff at Mzuzu University, Malawi

Harvey Chaputula, Aubrey

Program, 21 September 2012, Vol.46(4), pp.364-382 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0033-0337 ; E-ISSN: 1758-7301 ; DOI: 10.1108/00330331211276477

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
14
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Student preference for tutorial design: a usability study

Mestre, Lori S

Reference Services Review, 11 May 2012, Vol.40(2), pp.258-276 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0090-7324 ; E-ISSN: 2054-1716 ; DOI: 10.1108/00907321211228318

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
15
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

How can educational technology facilitate student engagement with online primary sources?

Lindquist, Thea ; Long, Holley

Library Hi Tech, 14 June 2011, Vol.29(2), pp.224-241 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0737-8831 ; E-ISSN: 2054-166X ; DOI: 10.1108/07378831111138152

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
16
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Use of cybercafé for internet access by the students of Rufus Giwa Polytechnic, Owo, Nigeria

Rachael Aladeniyi, Fasa ; Kehinde Fasae, Joseph

Program, 08 February 2013, Vol.47(1), pp.4-14 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0033-0337 ; E-ISSN: 1758-7301 ; DOI: 10.1108/00330331211296286

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
17
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Using screen capture to study user research behavior

Imler, Bonnie ; Eichelberger, Michelle

Library Hi Tech, 06 September 2011, Vol.29(3), pp.446-454 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0737-8831 ; E-ISSN: 2054-166X ; DOI: 10.1108/07378831111174413

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
18
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Midnight-2.00 a.m.: what goes on at the library?

Lawrence, Peg ; Weber, Lynne

New Library World, 16 November 2012, Vol.113(11/12), pp.528-548 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0307-4803 ; E-ISSN: 1758-6909 ; DOI: 10.1108/03074801211282911

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
19
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Explaining the intention to use technology among student teachers

Teo, Timothy ; Beng Lee, Chwee

Campus-Wide Information Systems, 30 March 2010, Vol.27(2), pp.60-67 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1065-0741 ; E-ISSN: 2054-5576 ; DOI: 10.1108/10650741011033035

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
20
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Undergraduates' academic information and library behaviors: preliminary results

Mizrachi, Diane

Reference Services Review, 16 November 2010, Vol.38(4), pp.571-580 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0090-7324 ; E-ISSN: 2054-1716 ; DOI: 10.1108/00907321011090737

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có

Kết quả 1 - 20 của 149  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Lọc kết quả

Năm xuất bản 

Từ đến
  1. Trước1999  (8)
  2. 1999đến2003  (18)
  3. 2004đến2008  (33)
  4. 2009đến2014  (68)
  5. Sau 2014  (22)
  6. Lựa chọn khác open sub menu

Dạng tài nguyên 

  1. Bài báo  (148)
  2. Luận án, luận văn  (1)
  3. Lựa chọn khác open sub menu

Ngôn ngữ 

  1. English  (148)
  2. Swedish  (1)
  3. Lựa chọn khác open sub menu

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...