skip to main content
Ngôn ngữ:
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Chỉ mục

Kết quả 1 - 20 của 43  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 next page
Lọc theo: Chủ đề: Neo-Liberalism xóa Cơ sở dữ liệu: ERIC (U.S. Dept. of Education) xóa Chủ đề: Higher Education xóa
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Policy, practice and purpose in the field of education: a critical review

Blackmore, Jill

Critical Studies in Education, 08 January 2010, Vol.51(1), pp.101-111 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1750-8487 ; E-ISSN: 1750-8495 ; DOI: 10.1080/17508480903450257

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
2
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

What future for student engagement in neo-liberal times?

Zepke, Nick

Higher Education, 2015, Vol.69(4), pp.693-704 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0018-1560 ; E-ISSN: 1573-174X ; DOI: 10.1007/s10734-014-9797-y

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
3
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

When state centralism meets neo-liberalism: managing university governance change in Singapore and Malaysia

Mok, Ka

Higher Education, 2010, Vol.60(4), pp.419-440 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0018-1560 ; E-ISSN: 1573-174X ; DOI: 10.1007/s10734-009-9307-9

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
4
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Free to manage? A neo-liberal defence of academic freedom in British higher education

Miller, Brian

Journal of Higher Education Policy and Management, 04 March 2014, Vol.36(2), pp.143-154 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1360-080X ; E-ISSN: 1469-9508 ; DOI: 10.1080/1360080X.2013.861055

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
5
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

New Phase of Internationalization of Higher Education and Institutional Change

Wadhwa, Rashim

Higher Education for the Future, July 2016, Vol.3(2), pp.227-246

ISSN: 2347-6311 ; DOI: 10.1177/2347631116650548

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
6
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Teaching unawareness: the curriculum of desire and love in the risk society

Huang, Teng

Asia Pacific Education Review, 2010, Vol.11(4), pp.477-487 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1598-1037 ; E-ISSN: 1876-407X ; DOI: 10.1007/s12564-010-9092-2

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
7
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Neo-Liberalism Takes Hold: Educational Reform in the Brave New Faculty of Education

Majhanovich, Suzanne

Educational Practice and Theory, 2015, Vol.37(2), pp.5-23 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1323-577X

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
8
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Student engagement in neo-liberal times: what is missing?

Zepke, Nick

Higher Education Research & Development, 23 February 2018, Vol.37(2), pp.433-446 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0729-4360 ; E-ISSN: 1469-8366 ; DOI: 10.1080/07294360.2017.1370440

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
9
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

The impact of SSCI and SCI on Taiwan’s academy: an outcry for fair play

Chou, Chuing ; Lin, Hsiao ; Chiu, Yun-ju

Asia Pacific Education Review, 2013, Vol.14(1), pp.23-31 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1598-1037 ; E-ISSN: 1876-407X ; DOI: 10.1007/s12564-013-9245-1

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
10
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Academic dissatisfaction, managerial change and neo-liberalism

Fredman, Nick ; Doughney, James

Higher Education, Jul 2012, Vol.64(1), pp.41-58 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0018-1560 ; E-ISSN: 1573-174X ; DOI: 10.1007/s10734-011-9479-y

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
11
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Centering embodied learning in anti-oppressive pedagogy

Wagner, Anne E ; Shahjahan, Riyad A

Teaching in Higher Education, 03 April 2015, Vol.20(3), pp.244-254 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1356-2517 ; E-ISSN: 1470-1294 ; DOI: 10.1080/13562517.2014.993963

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
12
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Education on the rails: a textual ethnography of university advertising in mobile contexts

Symes, Colin ; Drew, Christopher

Critical Studies in Education, 04 May 2017, Vol.58(2), pp.205-223 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1750-8487 ; E-ISSN: 1750-8495 ; DOI: 10.1080/17508487.2016.1252783

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
13
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Opening up the Pandora's box of sustainability league tables of universities: a Kafkaesque perspective

Jones, David R

Studies in Higher Education, 04 March 2017, Vol.42(3), pp.480-503 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0307-5079 ; E-ISSN: 1470-174X ; DOI: 10.1080/03075079.2015.1052737

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
14
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Student engagement, ideological contest and elective affinity: the Zepke thesis reviewed

Trowler, Paul

Teaching in Higher Education, 03 April 2015, Vol.20(3), pp.328-339 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1356-2517 ; E-ISSN: 1470-1294 ; DOI: 10.1080/13562517.2015.1016417

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
15
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Zombie graduates driven by rickshaw faculty – a qualitative case study: Private universities in urban Bangladesh

Husain, Matt M ; Osswald, Karina

Policy Futures in Education, October 2016, Vol.14(7), pp.1020-1035 [Tạp chí có phản biện]

E-ISSN: 1478-2103 ; DOI: 10.1177/1478210316666442

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
16
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Colonised by quality? Teacher identities in a research-led institution

Skelton, Alan

British Journal of Sociology of Education, 01 November 2012, Vol.33(6), pp.793-811 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0142-5692 ; E-ISSN: 1465-3346 ; DOI: 10.1080/01425692.2012.692047

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
17
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Constructing a national higher education brand for the UK: positional competition and promised capitals

Lomer, Sylvie ; Papatsiba, Vassiliki ; Naidoo, Rajani

Studies in Higher Education, 02 January 2018, Vol.43(1), pp.134-153 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0307-5079 ; E-ISSN: 1470-174X ; DOI: 10.1080/03075079.2016.1157859

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
18
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Higher degree research by numbers: beyond the critiques of neo-liberalism

Grealy, Liam ; Laurie, Timothy

Higher Education Research & Development, 16 April 2017, Vol.36(3), pp.458-471 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0729-4360 ; E-ISSN: 1469-8366 ; DOI: 10.1080/07294360.2017.1288710

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
19
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Governance and Academic Culture in Higher Education: Under the Influence of the SSCI Syndrome

Chuing Prudence Chou ; Chi- Fong Chan

Journal of International and Comparative Education, 01 October 2017, Vol.6(2), pp.63-75 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 2232-1802 ; E-ISSN: 2289-2567 ; DOI: 10.14425/jice.2017.6.2.63

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
20
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

From free to fee: Neoliberalising preferential policy measures for minority education in China

Yamada, Naomi C. F.

Learning and Teaching, 2015, Vol.8(3), pp.82-99 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1755-2273

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có

Kết quả 1 - 20 của 43  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 next page

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Lọc kết quả

Năm xuất bản 

Từ đến
  1. Trước2007  (2)
  2. 2007đến2008  (6)
  3. 2009đến2011  (6)
  4. 2012đến2014  (7)
  5. Sau 2014  (22)
  6. Lựa chọn khác open sub menu

Gợi ý tìm kiếm

Bỏ qua truy vấn này và tìm kiếm mọi thứ

theo tác giả:

  1. Zepke, Nick
  2. Chou, Chuing Prudence
  3. Yokoyama, Keiko
  4. Miller, Brian
  5. Pick, David

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...