skip to main content
Ngôn ngữ:
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Chỉ mục

Kết quả 1 - 20 của 130  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page
Lọc theo: Chủ đề: Neo-Liberalism xóa Cơ sở dữ liệu: ERIC (U.S. Dept. of Education) xóa
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Dewey's liberalisms: Depression-era insights for the Great Recession

Rogers, John

International Studies in Sociology of Education, 01 September 2013, Vol.23(3), pp.204-223 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0962-0214 ; E-ISSN: 1747-5066 ; DOI: 10.1080/09620214.2013.790663

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
2
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

What future for student engagement in neo-liberal times?

Zepke, Nick

Higher Education, 2015, Vol.69(4), pp.693-704 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0018-1560 ; E-ISSN: 1573-174X ; DOI: 10.1007/s10734-014-9797-y

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
3
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

When state centralism meets neo-liberalism: managing university governance change in Singapore and Malaysia

Mok, Ka

Higher Education, 2010, Vol.60(4), pp.419-440 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0018-1560 ; E-ISSN: 1573-174X ; DOI: 10.1007/s10734-009-9307-9

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
4
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Policy, practice and purpose in the field of education: a critical review

Blackmore, Jill

Critical Studies in Education, 08 January 2010, Vol.51(1), pp.101-111 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1750-8487 ; E-ISSN: 1750-8495 ; DOI: 10.1080/17508480903450257

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
5
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Free to manage? A neo-liberal defence of academic freedom in British higher education

Miller, Brian

Journal of Higher Education Policy and Management, 04 March 2014, Vol.36(2), pp.143-154 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1360-080X ; E-ISSN: 1469-9508 ; DOI: 10.1080/1360080X.2013.861055

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
6
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Understanding black academic attainment: Policy and discourse, educational aspirations and resistance

Wright, Cecile

Education Inquiry, 01 March 2013, Vol.4(1), pp.87-102 [Tạp chí có phản biện]

E-ISSN: 2000-4508 ; DOI: 10.3402/edui.v4i1.22063

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
7
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

New Phase of Internationalization of Higher Education and Institutional Change

Wadhwa, Rashim

Higher Education for the Future, July 2016, Vol.3(2), pp.227-246

ISSN: 2347-6311 ; DOI: 10.1177/2347631116650548

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
8
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Globalisation, neo-liberalism and vocational learning: the case of English further education colleges

Simmons, Robin

Research in Post-Compulsory Education, 01 December 2010, Vol.15(4), pp.363-376 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1359-6748 ; E-ISSN: 1747-5112 ; DOI: 10.1080/13596748.2010.526797

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
9
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Teaching unawareness: the curriculum of desire and love in the risk society

Huang, Teng

Asia Pacific Education Review, 2010, Vol.11(4), pp.477-487 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1598-1037 ; E-ISSN: 1876-407X ; DOI: 10.1007/s12564-010-9092-2

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
10
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Learning from the neo-liberal movement: towards a global justice education movement

Saltman, Kenneth J

Journal of Educational Administration and History, 03 July 2015, Vol.47(3), pp.315-326 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0022-0620 ; E-ISSN: 1478-7431 ; DOI: 10.1080/00220620.2015.1038697

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
11
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Performance and surveillance in an era of austerity: schooling the reflexive generation of Muslim young men

Mac an Ghaill, Mairtin ; Haywood, Chris

British Journal of Sociology of Education, 17 February 2018, Vol.39(2), pp.166-181 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0142-5692 ; E-ISSN: 1465-3346 ; DOI: 10.1080/01425692.2017.1418293

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
12
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Neo-Liberalism Takes Hold: Educational Reform in the Brave New Faculty of Education

Majhanovich, Suzanne

Educational Practice and Theory, 2015, Vol.37(2), pp.5-23 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 1323-577X

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
13
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Understanding temporality and future orientation for young women in the senior year

Duggan, Shane

Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education, 02 November 2017, Vol.38(6), pp.795-806 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0159-6306 ; E-ISSN: 1469-3739 ; DOI: 10.1080/01596306.2016.1173650

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
14
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Children's participation as neo-liberal governance?

Raby, Rebecca

Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education, 02 January 2014, Vol.35(1), pp.77-89 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0159-6306 ; E-ISSN: 1469-3739 ; DOI: 10.1080/01596306.2012.739468

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
15
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Neo-liberalism, globalization, language policy and practice issues in the Asia-Pacific region

Majhanovich, Suzanne

Asia Pacific Journal of Education, 03 April 2014, Vol.34(2), pp.168-183 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0218-8791 ; E-ISSN: 1742-6855 ; DOI: 10.1080/02188791.2013.875650

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
16
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Of Charlatans, Sorcerers, Alchemists, Demagogues, Profit-Mongers, Tyrants and Kings: Educational Reform and the Death by a Thousand Cuts

Waite, Duncan

The Urban Review, 2016, Vol.48(1), pp.123-148 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0042-0972 ; E-ISSN: 1573-1960 ; DOI: 10.1007/s11256-015-0348-3

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
17
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Remediating child poverty via preschool: exploring practitioners' perspectives in England

Simpson, Donald

International Journal of Early Years Education, 01 March 2013, Vol.21(1), pp.85-96 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0966-9760 ; E-ISSN: 1469-8463 ; DOI: 10.1080/09669760.2013.771327

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
18
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

How "the right" continues to "do wrong" by our young people: contemporary reflections on Michael Apple's analysis of the "rightist turn" in education

Mcgregor, Glenda

Educational Review, 01 January 2018, Vol.70(1), pp.84-90 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0013-1911 ; E-ISSN: 1465-3397 ; DOI: 10.1080/00131911.2018.1388610

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
19
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Being Judged, Being Assessed: Young People’s Perspective of Assessment in Youth Justice and Education

Ellis, Katie ; France, Alan

Children & Society, March 2012, Vol.26(2), pp.112-123 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0951-0605 ; E-ISSN: 1099-0860 ; DOI: 10.1111/j.1099-0860.2010.00328.x

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có
20
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Student engagement in neo-liberal times: what is missing?

Zepke, Nick

Higher Education Research & Development, 23 February 2018, Vol.37(2), pp.433-446 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0729-4360 ; E-ISSN: 1469-8366 ; DOI: 10.1080/07294360.2017.1370440

Toàn văn không sẵn có

Phiên bản sẵn có

Kết quả 1 - 20 của 130  trong Tất cả tài nguyên

Kết quả 1 2 3 4 5 next page

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Lọc kết quả

Năm xuất bản 

Từ đến
  1. Trước2008  (9)
  2. 2008đến2010  (34)
  3. 2011đến2013  (23)
  4. 2014đến2017  (43)
  5. Sau 2017  (21)
  6. Lựa chọn khác open sub menu

Gợi ý tìm kiếm

Bỏ qua truy vấn này và tìm kiếm mọi thứ

theo tác giả:

  1. Avis, James
  2. Mcgregor, Glenda
  3. Zepke, Nick
  4. Grummell, Bernie
  5. Mac an Ghaill, Mairtin

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...