skip to main content
Ngôn ngữ:
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Chỉ mục
Lọc theo: Cơ sở dữ liệu: MEDLINE/PubMed (NLM) xóa Chủ đề: Humans xóa Nhan đề tạp chí: Journal of Abnormal Child Psychology xóa Tác giả/ người sáng tác: Pelham, William xóa
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Young Adult Educational and Vocational Outcomes of Children Diagnosed with ADHD.(attention deficit hyperactivity disorder)(Report)(Author abstract)

Kuriyan, Aparajita B. ; Pelham, William E. ; Molina, Brooke S. G. ; Waschbusch, Daniel A. ; Gnagy, Elizabeth M. ; Sibley, Margaret H. ; Babinski, Dara E. ; Walther, Christine ; Cheong, Jeewon ; Yu, Jihnhee ; Kent, Kristine M.

Journal of Abnormal Child Psychology, Jan, 2013, Vol.41(1), p.27(15) [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
2
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Music and Video as Distractors for Boys with ADHD in the Classroom: Comparison with Controls, Individual Differences, and Medication Effects.(Author abstract)(Report)

Pelham, William E. ; Waschbusch, Daniel A. ; Hoza, Betsy ; Gnagy, Elizabeth M. ; Greiner, Andrew R. ; Sams, Susan E. ; Vallano, Gary ; Majumdar, Antara ; Carter, Randy L.

Journal of Abnormal Child Psychology, Nov, 2011, Vol.39(8), p.1085(14) [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
3
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Does Childhood Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) Predict Levels of Depressive Symptoms during Emerging Adulthood?(Report)(Author abstract)

Meinzer, Michael C. ; Pettit, Jeremy W. ; Waxmonsky, James G. ; Gnagy, Elizabeth ; Molina, Brooke S. G. ; Pelham, William E.

Journal of Abnormal Child Psychology, 2016, Vol.44(4), p.787(11) [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627 ; DOI: 10.1007/s10802-015-0065-0

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
4
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Stress-Induced Drinking in Parents of Boys with Attention-Deficit-Hyperactivity Disorder: Heterogeneous Groups in an Experimental Study of Adult-Child Interactions.(Report)(Author abstract)

Kashdan, Todd B. ; Adams, Leah M. ; Kleiman, Evan M. ; Pelham, William E. ; Lang, Alan R.

Journal of Abnormal Child Psychology, August, 2013, Vol.41(6), p.919(9) [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
5
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Behavioral versus Behavioral and Pharmacological Treatment in ADHD Children Attending a Summer Treatment Program [1]

Pelham, Jr. , William E. ; Gnagy, Elizabeth M. ; Greiner, Andrew R. ; Hoza, Betsy ; Hinshaw, Stephen P. ; Swanson, James M. ; Simpson, Steve ; Shapiro, Cheri ; Bukstein, Oscar ; Baron - Myak, Carrie ; Mcburnett, Keith

Journal of Abnormal Child Psychology, Dec, 2000, Vol.28(6), p.507 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
6
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Psychosocial Treatment Strategies in the MTA Study: Rationale, Methods, and Critical Issues in Design and Implementation [1]

Wells, Karen C. ; Pelham, Jr. , William E. ; Kotkin, Ronald A. ; Hoza, Betsy ; Abikoff, Howard B. ; Abramowitz, Ann ; Arnold, L. Eugene ; Cantwell, Dennis P. ; Conners, C. Keith ; Carmen, Rebecca Del ; Elliott, Glenn ; Greenhill, Laurence L. ; Hechtman, Lily ; Hibbs, Euthymia ; Hinshaw, Stephen P. ; Jensen, Peter S. ; March, John S. ; Swanson, James M. ; Schiller, Ellen

Journal of Abnormal Child Psychology, Dec, 2000, Vol.28(6), p.483 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
7
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Responsiveness in interactions of mothers and sons with ADHD: Relations to maternal and child characteristics.(attention-deficit hyperactivity disorder )(Statistical Data Included)

Johnston, Charlotte ; Murray, Candice ; Hinshaw, Stephen P. ; Pelham, William E. , Jr. ; Hoza, Betsy

Journal of Abnormal Child Psychology, Feb, 2002, Vol.30(1), p.77(12) [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
8
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Response to commentary on the Multimodal Treatment Study of ADHD (MTA): mining the meaning of the MTA (1).(Statistical Data Included)

Swanson, James M. ; Arnold, L. Eugene ; Vitiello, Benedetto ; Abikoff, Howard B. ; Wells, Karen C. ; Pelham, William E. ; March, John S. ; Hinshaw, Stephen P. ; Hoza, Betsy ; Epstein, Jeffery N. ; Elliott, Glen R. ; Greenhill, Laurence L. ; Hechtman, Lily ; Jensen, Peter S. ; Kraemer, Helena C. ; Kotkin, Ronald ; Molina, Brooke ; Newcorn, Jeffrey H. ; Owens, Elizabeth B. ; Severe, Joanne ; Hoagwood, Kimberly ; Simpson, Steven ; Wigal, Timothy ; Hanley, Tom

Journal of Abnormal Child Psychology, August, 2002, Vol.30(4), p.327(6) [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
9
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Anxiety as a Predictor and Outcome Variable in the Multimodal Treatment Study of Children with ADHD (MTA [1])

March, John S. ; Swanson, James M. ; Arnold, L. Eugene ; Hoza, Betsy ; Conners, C. Keith ; Hinshaw, Stephen P. ; Hechtman, Lily ; Kraemer, Helena C. ; Greenhill, Laurence L. ; Abikoff, Howard B. ; Elliott, L. Glen ; Jensen, Peter S. ; Newcorn, Jeffrey H. ; Vitiello, Benedetto ; Severe, Joanne ; Wells, Karen C. ; Pelham, William E.

Journal of Abnormal Child Psychology, Dec, 2000, Vol.28(6), p.527 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
10
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Parent Cognitions as Predictors of Child Treatment Response in Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder

Hoza, Betsy ; Owens, Julie Sarno ; Pelham, Jr. , William E. ; Swanson, James M. ; Conners, C. Keith ; Hinshaw, Stephen P. ; Arnold, L. Eugene ; Kraemer, Helena C.

Journal of Abnormal Child Psychology, Dec, 2000, Vol.28(6), p.569 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
11
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Factor Structure and Criterion Validity of Secondary School Teacher Ratings of ADHD and ODD [1].(Attention-Deficit Hyperactivity Disorder, Oppositional Defiant Disorder)(Statistical Data Included)

G. Molina, Brooke S. ; Smith, Bradley H. ; Pelham, William E.

Journal of Abnormal Child Psychology, Feb, 2001, Vol.29(1), p.71 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
12
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Parenting and Family Stress Treatment Outcomes in Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD): An Empirical Analysis in the MTA Study [1]

Wells, Karen C. ; Epstein, Jeffery N. ; Hinshaw, Stephen P. ; Conners, C. Keith ; Klaric, John ; Abikoff, Howard B. ; Abramowitz, Ann ; Arnold, L. Eugene ; Elliott, Glenn ; Greenhill, Laurence L. ; Hechtman, Lily ; Hoza, Betsy ; Jensen, Peter S. ; March, John S. ; Pelham, Jr. , William ; Pfiffner, Linda ; Severe, Joanne ; Swanson, James M. ; Vitiello, Benedetto ; Wigal, Tim

Journal of Abnormal Child Psychology, Dec, 2000, Vol.28(6), p.543 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có
13
Material Type:
Bài báo
Thêm vào Góc nghiên cứu

Family Processes and Treatment Outcome in the MTA: Negative/Ineffective Parenting Practices in Relation to Multimodal Treatment [1]

Hinshaw, Stephen P. ; Owens, Elizabeth B. ; Wells, Karen C. ; Kraemer, Helena C. ; Abikoff, Howard B. ; Arnold, L. Eugene ; Conners, C. Keith ; Elliott, Glenn ; Greenhill, Laurence L. ; Hechtman, Lily ; Hoza, Betsy ; Jensen, Peter S. ; March, John S. ; Newcorn, Jeffrey H. ; Pelham, William E. ; Swanson, James M. ; Vitiello, Benedetto ; Wigal, Timothy

Journal of Abnormal Child Psychology, Dec, 2000, Vol.28(6), p.555 [Tạp chí có phản biện]

ISSN: 0091-0627

Toàn văn sẵn có

Phiên bản sẵn có

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Lọc kết quả

Năm xuất bản 

Từ đến
  1. Trước2001  (6)
  2. 2001đến2001  (1)
  3. 2002đến2010  (2)
  4. 2011đến2013  (3)
  5. Sau 2013  (1)
  6. Lựa chọn khác open sub menu

Gợi ý tìm kiếm

Bỏ qua truy vấn này và tìm kiếm mọi thứ

theo tác giả:

  1. Pelham, William
  2. Pelham, We
  3. Hoza, B
  4. Hoza, Betsy
  5. Hinshaw, Stephen

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...